"Die Ermutigung, die Ausweitung, die Kräftigung der Phantasie ist eine der kostbarsten Früchte eines recht geleiteten Physikunterrichts. Recht geleitet, recht beraten ist er dann, wenn er den Lernenden selber raten, spüren, suchen, irren, sich berichtigen lässt, und wenn er dazu viel Zeit gibt, statt ihn schnell auf eine logische Treppe zu treiben" (Wagenschein 1965)

"Wollten in Hessen Chemie- und Physiklehrer bewältigen, was die Lehrpläne von ihnen fordern, brauchten sie das Dreifache an Unterrichtszeit." (Frankfurter Allgemeine 2000)

In diesem durch die Zitate bezeichneten Spannungsfeld bewegen sich die hauptamtlichen Physiklehrer der RHS.
Sie unterrichten großenteils auch Mathematik.

Ab dem Schuljahr 2001/02 wird Physik nach der neuen verbesserten Stundentafel unterrichtet:

Die Physik beginnt in Klasse 7 mit einem einfachen Einblick in die vier klassischen Gebiete Optik, Wärmelehre, Elektrizität und Mechanik. Es geht dabei um Phänomene, die Schülerinnen und Schüler direkt mit den Sinnen wahrnehmen und beschreiben sollen.

Im achten Schuljahr werden Optik und Elektrizitätslehre vertieft. Dabei werden auch Fähigkeiten, welche die Schülerinnen und Schüler im Fach Mathematik erworben haben, zu Hilfe genommen, um Sachverhalte präziser zu beschreiben und Gesetzmäßigkeiten in der Natur zu erkennen.

Nach einer Pause im neunten Schuljahr stehen die Begriffe der Arbeit und Energie im Mittelpunkt des Physikunterrichts im Jahrgang 10:
Wie wirken einfache Maschinen wie z.B. ein Flaschenzug, wo kommt die elektrische Energie her und wer oder was muss für ihre Erzeugung arbeiten?
Ohne unsere Energieversorgung hätten wir einen Lebensstandard wie im Mittelalter. Gibt es Probleme bei der Energieversorgung und welche Vor- und Nachteile hat z.B. Atomenergie? Bei dem politisch brisanten Thema Energieversorgung sollen die Schülerinnen und Schüler einige Hintergründe erfahren, um nicht nur auf die Aussagen von Politikern und Experten angewiesen zu sein.

In der Oberstufe ist Physik in der 11. Klasse noch Pflicht. Es werden alle Formen von Bewegungen behandelt. Ein weiterer Schwerpunkt sind Energieformen. Schließlich beschäftigen wir uns mit Gravitation und Raumfahrt.
Wie generell in der BRD schrumpft der Physikunterricht auf der Oberstufe durch Abwahl des Faches stark zusammen. Trotzdem kommt gewöhnlich wenigstens ein Grundkurs und - z.T. in Verbindung mit der Max-Eyth-Schule und der Weibelfeldschule - auf jeden Fall ein Leistungskurs zustande.

Die Abteilung Physik der RHS besteht aus zwei modernen Lehr-Übungsräumen, die durch die flexible Möblierung für alle Unterrichtsarten geeignet sind. Ein großer Fernsehmonitor und ein Videoprojektor in Verbindung mit Videorecordern, Computern oder Laptop ermöglichen den Einsatz moderner Medien. Zwischen beiden Unterrichtsräumen befinden sich ein kleiner und ein großer Sammlungsraum und ein Raum mit vielen fahrbaren Tischen für vorbereitete Lehrerexperimente. Die Geräte der Sammlung reichen für einen anschaulichen Unterricht auf allen Stufen aus.

Für Schülerübungen wurden zu den älteren Geräten und Teilen neue Experimentiersätze angeschafft. Schülerexperimente sind besonders gut in den Klassen 7 und 8 möglich. Beim Experimentieren vor allem in den Bereichen Optik und Elektrizitätslehre "begreifen" die Schülerinnen und Schüler viel besser, was gerade geschieht.

Die Bibliothek der Schule steht insbesondere den Oberstufenschülern zur ergänzenden Information vormittags zur Verfügung.

Hier sind ein paar Links zur Physik:

http://www.aip.org/history
Umfangreiche Seite mit vielen Links zur Geschichte der modernen Physik und das Leben berühmter Physiker.

http://kworkquark.desy.de
Allgemein verständliche deutschsprachige Seite rund um die Teilchenphysik. Sehr anschaulich!

http://home.pfaffenhofen.de/rainer.richter/photo.html
Große Linksammlung zu Themen aus der Mathematik, Informatik und Physik.

http://home.a-city.de/walter.fendt/phd/phd.htm
Sammlung von schönen Java-Applets zur Veranschaulichung von physikalischen Vorgängen.

http://www.leifiphysik.de/
Eine nach Jahrgangsstufen sortierte Sammlung von Experimenten und Aufgaben zu allen Themengebieten.

http://www.explorescience.com/activities/
Auf dieser Seite kann man verschiedene Abläufe in der Physik mit interaktiven Shockwave-Animationen ausprobieren.

http://www.schulphysik.de/
Sehr große Seite mit zahlreichen Links. Inhaltlich gut, aber etwas unübersichtlich!

http://www.Colorado.EDU/physics/2000/index.pl
Sehr schöne leicht verständliche Seite mit vielen Animationen.

http://www.quarks.de/
Homepage des bekannten Sendung des WDR mit Infos zu den in der Sendungen vorgestellten Themen.

http://www.iit.edu/~smile/physinde.html
Grafisch langweilige Sammlung von Versuchsanleitungen zu Experimenten.

http://www.pbs.org/wgbh/amex/three/index.html
Amerikanische Seite über die Kernkraft in den USA und den Ablauf einer Kernschmelze.

http://physicsweb.org/vlab/
Eine weitere Seite mit Java-Applets und umfangreichen Erklärungen zu diversen Experimenten.

http://www.isb.bayern.de/gym/physik/toplinks.htm#Physikunterricht
Kleine Link-Sammlung zu verschiedenen Seiten zum Thema Physik.

http://www.motionmountain.org/
Vorstellung eines englischsprachigen Physikbuchs im .pdf-Format.

http://pen.physik.uni-kl.de/physlets/
Eine deutsche Überarbeitung der Seite http://webphysics.davidson.edu/Applets/Applets.html mit ähnlichen Inhalten.

http://www.netzmedien.de/software/download/java/
Kleine Seite mit einigen wenigen recht komplizierten Java-Applets.

http://www.educeth.ch/physik
Hier gibt es sehr ausführliche Erklärungen zu verschiedenen Themen aus der Physik, teilweise mit Übungsausgaben versehen.

http://php.learnline.de/angebote/blickpunktmatnat/inhalte/physik/physik.php3
Sehr umfangreiche und übersichtliche Seite mit Experimenten, Aufgaben, Klausuren und vielem mehr zu allen Bereichen der Physik im Schulunterricht.